Através das aulas da UC, tivemos conhecimento de um novo programa - Photostory - onde podemos criar filmes através de imagens...
Realizámos, em pares, um vídeo baseado na história "Joca quer ser", de António Torrado
De seguida, deixaremos as ligações para a história original e para o nosso vídeo.
A história encontra-se disponível no site História do Dia, e poderá ser consultada aqui.
Para aceder ao guião que realizamos para a construção da versão digital da história clique aqui.
Esperamos que gostem.
quinta-feira, 13 de janeiro de 2011
quarta-feira, 12 de janeiro de 2011
Sugestão - Aventura Radical
Olá,
decidimos sugerir algo que consideramos interessante e proveitoso a toda a comunidade de LEB - nosso curso. A Aventura Radical é uma empresa que promove vários tipos de eventos, entre eles: workshops direccionados para os três ciclos do ensino básico e para o ensino secundário também. Estes workshops são feitos habitualmente aos fins-de-semana e, no preço está incluido o alojamento e a alimentação. Têm uma grande variedade de workshops em diversas áreas.
Para saberem mais sobre a Aventura Radical, consultem o site: http://www.aventuraradical.pt/
decidimos sugerir algo que consideramos interessante e proveitoso a toda a comunidade de LEB - nosso curso. A Aventura Radical é uma empresa que promove vários tipos de eventos, entre eles: workshops direccionados para os três ciclos do ensino básico e para o ensino secundário também. Estes workshops são feitos habitualmente aos fins-de-semana e, no preço está incluido o alojamento e a alimentação. Têm uma grande variedade de workshops em diversas áreas.
Para saberem mais sobre a Aventura Radical, consultem o site: http://www.aventuraradical.pt/
domingo, 9 de janeiro de 2011
Actividades com a Televisão
A pedido da docente Helena Camacho, tivémos que realizar uma pesquisa acerca de um programa televisivo para crianças e responder a algumas questões sobre o mesmo.
O programa que escolhemos foi o "Wow Wow Wubbzy!" emitido na RTP 2.
Em anexo, está o guião da actividade, dado pela docente e a nossa actividade, já corrigida pela professora.
O programa que escolhemos foi o "Wow Wow Wubbzy!" emitido na RTP 2.
Em anexo, está o guião da actividade, dado pela docente e a nossa actividade, já corrigida pela professora.
Actividade - "A maior flor do mundo" de José Saramago
Após termos efectuado a visualização do filme "A maior flor do mundo" de José Saramago, a docente Helena Camacho, pediu-nos que fizéssemos algumas actividades para serem dinamizadas em contexto de sala de aula, tendo por base, o filme.
Foi uma actividade realizada em grupo, nós (Cláudia e Inês), Andreia Agostinho, Isa Bracinhos e Susana Pechorro.
Em anexo, está o guião que o nosso grupo realizou para esta actividade.
Foi uma actividade realizada em grupo, nós (Cláudia e Inês), Andreia Agostinho, Isa Bracinhos e Susana Pechorro.
Em anexo, está o guião que o nosso grupo realizou para esta actividade.
Leitura Reflexiva - A relação entre a escola e a televisão
A pedido das docentes da UC, realizámos uma reflexão a partir da leitura da seguinte citação:
Para consultar o enunciado da actividade solicitada, clique aqui.
Clique aqui para ver a nossa reflexão.
"Uma escola plenamente consciente da mais-valia educativa do seu tempo e uma televisão pujante e volátil mais respeitadora de uma inteligente divisão de tarefas entre meios formativos diferenciados podem constituir a combinação mais explosivamente produtiva para uma nova educação, aberta aos desafios do futuro e capaz de protagonizar os superiores desígnios da Humanidade."
Roberto Carneiro
Para consultar o enunciado da actividade solicitada, clique aqui.
Clique aqui para ver a nossa reflexão.
Leitura Reflexiva - A internet na vida das crianças
No âmbito da presente UC, foi-nos pedido que realizássemos algumas leituras sobre os perigos da internet na vida das crianças. De seguida, elaborámos um texto onde, resumidamente, apresentamos o tema. Foi um trabalho realizado individualmente.
Em anexo, estão os dois textos dos elementos deste grupo.
Em anexo, estão os dois textos dos elementos deste grupo.
sábado, 8 de janeiro de 2011
Reflexão Individual sobre a UC
Boa Tarde,
hoje vamos colocar no blogue a Reflexão Individual Final da UC - Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação, de modo a que este texto seja um elemento de avaliação da UC.
Em anexo, estão as duas reflexões individuais dos elementos do grupo deste blogue.
hoje vamos colocar no blogue a Reflexão Individual Final da UC - Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação, de modo a que este texto seja um elemento de avaliação da UC.
Em anexo, estão as duas reflexões individuais dos elementos do grupo deste blogue.
domingo, 2 de janeiro de 2011
Leitura Reflexiva - As TIC no processo ensino-aprendizagem: uma presença desejável ou dispensável?
No âmbito da UC Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação, foi-nos pedido que lêssemos uns textos e fizéssemos uma recensão crítica sobre os mesmos, tentando dar resposta à pergunta: "As TIC no processo ensino-aprendizagem: uma presença desejável ou dispensável?".
Assim, em anexo, colocamos aqui a recensão feita pelo grupo, e já corrigida pela professora.
Assim, em anexo, colocamos aqui a recensão feita pelo grupo, e já corrigida pela professora.
Lptic
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DIIGO - Um novo conhecimento
Através das aulas de Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação, foi-nos dado a conhecer o DIIGO - um site que nos permite arquivar links que consideramos interessantes e que provavelmente voltaremos a consultar.
Para consultar o DIIGO, temos que criar uma conta e o funcionamento é acessível. Este site funciona como a ferramenta "Favoritos" do nosso computador.
Deixamos aqui o nosso DIIGO, para que possam consultar:
Para consultar o DIIGO, temos que criar uma conta e o funcionamento é acessível. Este site funciona como a ferramenta "Favoritos" do nosso computador.
Deixamos aqui o nosso DIIGO, para que possam consultar:
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